主要学术成果包括：专著、合著、教材多部，2011年由外语教学与研究出版社出版专著《叙事视角下的大学英语教师职业认同建构》是国内语言教学中的对于外语教师职业认同研究的代表性著作，在外语教育研究领域具有较大的影响力，2016年由外语教学与研究出版社出版的《外语教师重点问题研究》的合著，为外语教师研究提供了丰富的资源和宝贵的思路。在国际国内外语类核心期刊（如：TESOL Quarterly、《外语与外语教学》、《中国外语教育》、《中国社会语言学》、《语言学研究》等）发表论文近30篇，主要代表论文包括：“叙事视角下的外语教师职业认同研究综述”、“高校外语教师对于自主学习教学的信念研究”、“应用语言学中的质化研究报告:定义、规范与挑战”、“隐喻中的大学公共英语教师职业认同”等。2016年获批一项国家社科项目社会建构主义视域下翻译硕士课程（MTI）教师的职业发展现状与模式研究（项目编号：16BYY083）、2015年辽宁省社科基金项目辽宁省高校英语教师对于自主学习的教学信念研究（项目编号：L15BYY024），还曾获批国家MTI教指委、中国外语教育研究中心、辽宁省高等教育学会、辽宁省教育厅等项目近十项。 |
